Помогите решить задачу!!!
 

Вот задачка поинформатике (5 класс):
Вложение 6008

Какие будут идеи?

рельсы пусть строят))))
ставим два вагона со строителями в тупик, отгоняем тепловоз с одним вагоном. тепловоз с цистернами прогоням вперед и вконец цепляем 2 вагона со строителями. отгоняем тепловоз с цистернами и прецемными ван=гонами двумя. отцепляем 2 вагона со сторителями. потом ставим оставшийся тепловоз с вагоном в тупик и и цистерны едут себе дальше спокойно

1 - От пасажирского поезда прицепить тепловоз с 1 вагоном к тепловозу с цисцернами.
2 - Затолкать тепловозом с цисцернами тепловоз с 1 вагононом в тупик.
3 - Прицепить оставшиеся 2 вагона к тепловозу с цисцернами
4 - Проехать вперёд тепловозом с цисцернами и фагонами, так, чтоб из тупика смог выехать тепловоз с вагоном.
5 - прикрепить оставшиеся 2 вагона к тепловозу и затолкать их в тупик.
6 - тепловозом с вагоном забрать 2 вагона.
7 - если не правильно, кинуть того, кто придумал давать такое в 5 классе под тепловоз. :D

Больше не знаю вариантов)

если первыми вагоны без тепловоза в тупик гнать, то уже невозможно будет их позади цисцерн разместить (как я понял)

почему? длинный прогоняешь вперед и цепляешь к длинному, потом отгоняешь длинный и отцепляешь от них вагоны, загоняешь остатки и пропускаешь длинный) ну на словах трудно объяснить)

Чёто не убидительно) Давай чертежи делаем...))

блин))) счас, попробую

спасибо за варианты.. только вы решаете эту задачку как машинисты тепловозов, а задачка то по информатике )) тут какой то иной алгоритм должен быть.. и зачем они уточнили что цистерн 7?

))) короче не буду выкладывать схему))) корявая)

Честно говоря в этой задаче не имеет значения сколько цисцерн (мб дали чтоб с толку сбить). По информатике если задачка, и решения машинистов вам не нужны, тогда тут только переклабывать рельсы остаётся с подгоном всей соответствующей техники)))

ЗЫ. Аманда, давай уже рисунки)